为增强学生对科学知识的感性认知和探究性体验，5月6日苍梧小学举行了首届校园科学实验操作大赛。比赛为期一周，分在线测评和实验操作两个环节，共有1000多名学生参加了本次比赛。为增强学生对科学知识的感性认知和探究性体验，5月6日苍梧小学举行了首届校园科学实验操作大赛。比赛为期一周，分在线测评和实验操作两个环节，共有1000多名学生参加了本次比赛。
本次实验操作选取了小学科学教材中的经典实验，对学生的操作技能是一次综合考核。
实验一：导体和绝缘体
对于小学中高段学生来说，他们都能够轻松的用电池、导线、开关和小灯泡连接一个简单电路，可如果导线断了，哪些材料可以替代呢？选手们发挥自己的聪明才智，制作了一个“电路检测器”，一一验证了铜丝、铝丝、铁丝、塑料片和纸片的导电性。
实验二：测量摩擦力
人能够稳定的行走、能够稳稳的抓住物体，少不了摩擦力的功劳。摩擦力在我们生活中无处不在，想不想知道它的力量有多大呢？快用弹簧
测力计测测看吧。
实验三：显微镜下的微观世界
在生命世界里，有一类微小的生物常常被我们忽视，那就是像细菌、真菌这样的“微生物”。我们无法用肉眼观察到它们，但借助显微镜可以帮助我们揭开它们的真面目。要想看看丰富多彩的微观世界，记得先学会显微镜的使用哦。
实验四：升旗的秘密
每周一的升旗仪式，旗手们不断向下拉动绳子，我们就能看到五星红旗冉冉升起，你知道其中的奥秘吗？这是定滑轮的作用。定滑轮可以改变力的方向，因此我们向下拉绳子就能把五星红旗升起来。除了定滑轮外，还有动滑轮、杠杆、轮轴等一些简单机械，都可以帮助我们完成一些任务。
通过本次比赛，不仅强化了学生实验操作能力，同时还培养了学生的创新意识和创新精神，进一步推进了我校素质教育工作。